IKT-ek etorkizunari begira hezkuntzan planteatzen dizkigun zenbait galdera planteatzen dira hemen.

.Nondik gatoz? Nora goaz? eta abarreko galdera "teknometafisiko"

HELBURU OROKORRAK: 

1. Energiari buruz zehatz eta jakinaren gainean hitz egitea.
2. Energia-kalkuluak argi eta ordenean egitea.
3. Energia-iturri nagusiak zein diren jakitea.
4. Ingurumenean kalte egiten duten giza jarduerak kritikoki balioestea.

HELBURUAK:

1. Deklinabidea zer den eta zertarako erabiltzen den ikastea.
2.  Deklinabide atzizkiak nola erabiltzen diren ikastea.
3. Azterketa morfologikoak egiten ikastea.
4. Testuetan deklinabide atzizkiak egoki erabiltzen ikastea.

Elektronika analogikoan oinarrizko diren elementuen funtzionamendua ulertu nahi dugu.

Eduki nagusiak:

Ekonomia eta Hautatu beharra

Ekoizpen Faktoreak eta eragile ekonomikoak

Sistema ekonomikoak

Ekoizpena eta enpresa. Ekoizpen sektoreak. Ekoizpen faktoreen ordainsaria. Lan Merkatua

Merkatua eta Merkatu ereduak. Merkatuaren hutsegiteak

Makroekonomia: makromaginitudeak, zikloak, oreka eta desorekak

Estatuaten esku-hartzea, aurrekontu publikoa eta zerga politika

Ekonomia eta finantzak: dirua eta bankuak

Nazioarteko ekonomia eta ordainketa balantza

Dibisen merkatua

Hazkundea, garapena, pobrezia, ongizatea.

Euskadi, Espainia, Europar Batasuna ekonomia ikuspuntutik.

2. BATXILERGOAK hainbat eduki jorratu ikasi eta ondoren, ikastaro hau selektibitatean agertzen diren ariketa eta kontzeptuetan zentratuko da.

Otsailak 22tik selektibitatea egin arte irekia egongo da eta ariketa berriak sartzen joango naiz.

Beste helburu bat Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna lantzea da.

Ikastaro honen helburua artearen historiaren garai eta estilo desberdinak ezagutu eta desberdintzea izango da, eta arte- lanak aztertu eta gozatzeko tresnak ematea.

Batxilergoko 2.kurtsoko gaiak

Helburuak:

• Biologiaren kontzeptu garrantzitsuenak ulertzea, lege, teoria eta eredutan antolatzen direla jakinda.
• Ingurune naturala aztertzeko gaitasuna garatzea, eta horrela eskuratzen den informazia ingurumena errespetatzeko tresna bilakatzea.
• Biologiaren garapena prozesu aldakorra eta dinamikoa dela ulertzea, historian zehan hipotesi zientifikoek izan duten eboluzioaz erreparatuz, eta jarrera malgua eta irekia izatea iritzi desberdinen aurrean.
• Iturri desberdinetatik jasotako informazioa baloratzeko gai izatea norberak bere iritzi propioa eduki dezan.
• Teknologi berriak erabiltzea ikasketa prozesua ahal den eraikitzailea izateko.

Ikastaroaren helburuak:

· Kalkulu orria zer den eta bere erabilpenak jakitea.

. Kalkulu orriarekin egin daitezkeen eragiketa ezberdinak ikastea eta erabiltzea.

· Kalkulu orriak eskeintzen dituen formatu aldaketak sakonki menperatzea.

· Kalkulu orriak eskeintzen dituen funtzioekin egin daitezkeen kalkulu ezberdinak sortzea.

· Aplikazio praktiko sinpleetarako sor daitezkeen produktu dezberdinak egiten jakitea .

Ikastaroaren helburuak honakoak dira:

a) Informatikaren oinarriak ezagutu

b) Word testu editorearen erabilpena ezagutu

kurtsoko helburuak ondorengoak dira: 1- Testu prozesadoreak zer diren jakitea, 2- Aurkezpenak erabiltzea eta sakonki menperatzea 3- Irudiak kudeatu eta modo sakonean, modu eta erara guztiak erabiltzen 4- Web orriko fundamentuak eta karakteristika modu sakonean azteertu eta erabili 5- Maketazio programak erabili eta kudeatu. 6- Windows XP sistema eragilea menperatzea, 7- Internet modu garbia erabiltzen jakitea

Ikastaro honen helburua hauek dira:

Ikastaro honetan geometria launa landuko duzu.

Kurtsoaren antolaketa: lau gai aztertuko ditugu, eta aztero gai bat, beraz,12 orduko ikastaroa izango da.

1. astea: irudi launak. Ezaugarriak. Sailkapena.

2. astea: triangeluak. Sailkapena. Pitagoras-en teorema. Perimetroaren kalkulua.

3. astea: laukiak. Sailkapena.Perimetroaren kalkulua.

4. astea: poligono erregularrak. Sailkapena. Ezaugarriak. Perimetroaren kalkulua.